Науково-дослідний гурток має комунікативне, особистісно орієнтоване та культурологічне спрямування. Формування у вихованців комунікативних компетентностей відбувається на лінгвістичному, мовленнєвому та соціокультурному досвіді, який набувають вихованці на заняттях під керівництвом педагога і індивідуально.